Italia e Stati Uniti nella Grande Guerra
Uno sguardo multidisciplinare
Pubb. online: 2021
Isbn ed.dig.: 978-88-29-00698-4
DOI: 10.978.8829/006984
Isbn ed.dig.: 978-88-29-00698-4
DOI: 10.978.8829/006984
Indice
- Prefazione. La “Follia” della guerra
- Palcoscenici a confronto: teatro e spettacolo in Italia e negli Stati Uniti nelle stagioni di guerra
- Riferimenti bibliografici
- La missione italiana negli Stati Uniti del maggio-giugno 1917
- Riferimenti bibliografici
- Sovranità vs. sovranazionalità. Il costituzionalismo americano e il Trattato di Versailles
- Riferimenti bibliografici
- Le tecnologie per la comunicazione di guerra
- Introduzione
- Le nuove tecnologie di guerra
- Guerra di intelligence
- Riferimenti bibliografici
- La Grande Guerra nei programmi scolastici statunitensi
- La Prima guerra mondiale nei curricula delle scuole statunitensi
- Il ruolo dello us Department of Education e i riferimenti normativi federali rispetto ai curricula scolastici
- Riferimenti alla Prima guerra mondiale nei contenuti standard dei curricula di alcuni stati
- Come viene insegnata la Grande Guerra nelle scuole europee
- Insegnare la storia attraverso le tradizioni. L’importanza di ricordare: il Remembrance Day o Armistice Day
- Riferimenti bibliografici
- Francesco Paoloni: il primo interventista del psi
- Riferimenti bibliografici
- Thomas Woodrow Wilson e il suo viaggio in Italia: 3-6 gennaio 1919
- Riferimenti bibliografici
- Gli autori
- Indice dei nomi