Fare i sociologi
Una professione plurale tra ricerca e operatività
Pubb. online: 2015
Isbn ed.dig.: 978-88-15-32287-6
DOI: 10.978.8815/322876
Isbn ed.dig.: 978-88-15-32287-6
DOI: 10.978.8815/322876
Indice
- Ringraziamenti
- Introduzione Ma è così difficile, oggi, fare i sociologi?
- 1. Formazione universitaria e collocazione professionale
- 2. Specificità occupazionale dei laureati in Sociologia e obiettivi della ricerca
- 3. Questionario e scelte operative
- 4. Pluralità dei percorsi formativi, pluralità delle collocazioni professionali
- 5. Appunti per un dibattito
- Capitolo primo L’assetto delle discipline sociologiche alla luce delle trasformazioni del sistema universitario
- 1. Il percorso che ha condotto all’Università del «3+2»
- 2. Articolazione del sistema formativo e autonomia degli atenei: il DM 509/1999
- 3. Dalla gestione diretta all’accreditamento: il DM 270/2004
- 4. Tra mutamenti della governance e richiesta di requisiti minimi: la legge 240/2010
- 5. La riforma degli ordinamenti e la formazione sociologica
- 6. Le linee di tendenza e i nodi problematici
- Capitolo secondo La progettazione della ricerca sul destino occupazionale dei laureati in sociologia
- 1. Gli obiettivi dell’indagine
- 2. La strategia di rilevazione
- 3. La ricostruzione della popolazione di riferimento
- 4. Il questionario
- 5. La rappresentatività del campione rispetto alla popolazione
- Capitolo terzo I laureati in sociologia: caratteristiche di base e performance accademica
- 1. Introduzione
- 2. I dati e le variabili di interesse
- 3. Quali sono le caratteristiche di base dei laureati in Sociologia e come sono cambiate?
- 4. I risultati accademici: durata degli studi e voto di laurea
- 5. La mobilità territoriale
- 6. La situazione familiare
- 7. Conclusioni
- Capitolo quarto Scegliere sociologia: le motivazioni e il percoso formativo
- 1. Introduzione: il valore della motivazione e delle caratteristiche di base per la scelta universitaria
- 2. Le motivazioni per scegliere Sociologia
- 3. Dalla formazione triennale a quella post-laurea
- 4. Motivazioni e percorso formativo: la specificità del corso di laurea in Sociologia
- 5. Considerazioni di sintesi
- Capitolo quinto L’ingresso nel mercato del lavoro
- 1. Introduzione: il difficile inserimento e la vulnerabilità nel mercato del lavoro dei giovani qualificati
- 2. La condizione lavorativa attuale
- 3. La ricerca di un lavoro
- 4. Elementi di riflessione
- Capitolo sesto Il rischio di instabilità occupazionale per i laureati in sociologia
- 1. Introduzione
- 2. Alcune considerazioni preliminari sui dati
- 3. L’instabilità occupazionale e la sua distribuzione nel tempo
- 4. L’instabilità nei diversi contesti lavorativi
- 5. Avere una laurea triennale o una laurea specialistica fa la differenza nel trovare un lavoro stabile?
- 6. All’instabilità si associa anche una penalizzazione reddituale?
- 7. Osservazioni conclusive
- Capitolo settimo I Lavori e le Retribuzioni dei Sociologi
- 1. Introduzione
- 2. Cosa fa un laureato in Sociologia?
- 3. Quanto guadagna un laureato in Sociologia?
- 4. Oltre il dato medio: i fattori di eterogeneità del rendimento della laurea in Sociologia
- 5. Osservazioni conclusive
- Appendice. La modalità di codifica dell’occupazione svolta dagli intervistati
- Capitolo ottavo Mancati sociologi? sovraistruzione e disallineamento tra i laureati in un soft field
- 1. Introduzione
- 2. Quadro teorico
- 3. Risultati
- 4. Conclusioni
- Capitolo nono Competenze richieste dal lavoro, competenze acquisite nel percorso formativo
- 1. Premessa: un breve quadro di sintesi
- 2. Interrogativi di ricerca e approccio metodologico
- 3. Competenze nel lavoro, competenze negli stage
- 4. Competenze e collocazione lavorativa
- 5. Le competenze acquisite
- 6. Considerazioni riassuntive
- Capitolo decimo Offerta formativa, pregi e difetti: il punto di vista dei laureati in sociologia
- 1. Premessa: verso una crescente attenzione alle valutazioni degli studenti e dei laureati
- 2. Le valutazioni degli studenti come indicatori della qualità della formazione
- 3. La valutazione degli assi disciplinari
- 4. Ruolo della collocazione professionale, ruolo del percorso formativo
- 5. Un’analisi testuale lessicometrica delle opinioni dei laureati in Sociologia
- 6. Pregi, difetti, suggerimenti
- 7. Riflessioni conclusive
- Riferimenti bibliografici