Laura Bonica, Mario Cardano (a cura di)

Punti di svolta
Analisi del mutamento biografico

Pubb. online: 2009
Isbn ed.dig.: 978-88-15-14097-5
DOI: 10.978.8815/140975

Indice

Introduzione
1. La matrice teorica di un confronto interdisciplinare
2. Transizioni biografiche e punti di svolta
3. I contenuti del volume
PRIMA PARTE: TEORIE
Capitolo primo Corso di vita e transizioni biografiche
1. Il modello del corso di vita
2. Terreni di incontro, parole scambiate
3. L’analitica del corso di vita
- 3.1. Le carriere e i loro contesti
- 3.2. Il ruolo degli eventi
- 3.3. Quando gli eventi diventano «turning points»
4. Problemi di classificazione degli eventi
- 4.1. Effetti lordi ed effetti netti
- 4.2. Normatività e non normatività degli eventi. Implicazioni tassonomiche
5. La cassetta degli attrezzi
6. Osservazioni conclusive
Capitolo secondo Transizioni e sviluppo nel ciclo di vita
1. Dai modelli stadiali alla prospettiva del ciclo di vita
- 1.1. Erikson
- 1.2. Bruner
- 1.3. La prospettiva ufficiale del ciclo di vita
2. La nuova concezione sistemico-dinamica del cambiamento nel ciclo di vita
- 2.1. I mutamenti trasformazionali
- 2.2. L’interesse per lo studio delle transizioni
3. Fattori di rischio e di protezione
- 3.1. La percezione di un sé competente come fonte di controllo sulla propria vita
4. Verso una prospettiva ecologica, narrativa e microgenetica
- 4.1. L’unità di analisi: articolazione tra comunicazione e metacomunicazione
- 4.2. La doppia descrizione dei contesti e la salvaguardia dell’«agency» nelle transizioni soggetto-contesto
- 4.3. La validità ecologica
- 4.4. La validità evolutiva dei cambiamenti
- 4.5. La prospettiva microgenetica
5. Osservazioni conclusive
Capitolo terzo Transizioni adulte e conciliazione lavoro/resto della vita
1. Le transizioni nella psicologia del lavoro e delle organizzazioni
2. Lo scenario delle transizioni adulte
3. L’approccio del ciclo di vita allo studio delle carriere
4. La carriera come transizione
- 4.1. Le teorie tradizionali dello sviluppo di carriera
- 4.2. Le teorie dello sviluppo di carriera basate sul concetto di «life span development» e di interazione tra soggetto e ambiente
5. La soggettività dell’esperienza di transizione
6. Transizioni e conciliazione
7. Osservazioni conclusive
SECONDA PARTE: RICERCHE
Capitolo quarto Il male mentale. Distruzione e ricostruzione del sé
1. Rotture biografiche
2. I contesti di ricerca
3. L’irrompere del male mentale
- 3.1. Vito: una deprecabile intemperanza sessuale
- 3.2. Marta: il diavolo e gli spiriti malvagi
- 3.3. Giacomo: un padre ostile e un lavoro «strizzacervello»
4. Scacco e rinascita: forme di ricostruzione del sé
5. Osservazioni conclusive
Capitolo quinto «Io non ho la testa…». Transizioni precoci al lavoro e costruzione dell’identità
1. La transizione scuola-lavoro
2. Il contesto di ricerca
- 2.1. Soggetti e contesti
- 2.2. Il disegno di ricerca
3. Analisi di un caso esemplare
4. La transizione scuola-formazione professionale
- 4.1. Analisi del cambiamento di Giorgio: verso una maggiore flessibilità di costrutti personali e attribuzioni causali
- 4.2. La verifica dell’ipotesi interpretativa
- 4.3. Alcuni spunti di riflessione
5. L’ingresso nel mondo del lavoro
- 5.1. Analisi del sistema di azioni di Giorgio: verso un orientamento strategico
- 5.2. Alcuni spunti di riflessione
6. Osservazioni conclusive
Capitolo sesto Equilibrismi tra lavoro remunerato e resto della vita
1. Il rapporto tra conciliazione e transizioni
2. Il contesto di ricerca
3. L’analisi del rapporto fra transizioni e conciliazione
- 3.1. La conciliazione e le transizioni: i passaggi biografici legati al ciclo di vita e gli slittamenti identitari nella quotidianità
- 3.2. Le attribuzioni in tema di conciliazione
- 3.3. Le strategie per fronteggiare il conflitto tra lavoro remunerato e resto della vita
4. Osservazioni conclusive
Capitolo settimo Percorsi di povertà. Sguardi su un corridoio con uscita
1. Mancanze e incapacità
- 1.1. I processi di entrata e uscita dalla povertà tra cogenze normative e scelte
2. Il contesto di ricerca
3. Omogeneità ed eterogeneità nelle storie di vulnerabilità
- 3.1. Tabulazioni delle traiettorie di povertà
- 3.2. Continuità o discontinuità? Una diagnosi difficile
4. Famiglia e welfare nelle risposte alla crisi
- 4.1. Previsioni, scommesse, aspettative
5. Decisioni difficili
6. Un’analitica per i rischi nascosti
- 6.1. Circostanze e condizioni dell’«agency»
- 6.2. La capacità di azione biografica
7. Dai casi «in frammenti» alle storie esemplari
8. Analisi di un caso esemplare
- 8.1. Identificare i passaggi cruciali
- 8.2. Ambientare le storie
9. Osservazioni conclusive
Capitolo ottavo Cambiar fede. Narrazioni biografiche di conversione religiosa
1. La conversione religiosa
2. La struttura narrativa delle storie di conversione
3. Il contesto della ricerca
4. Analisi di un caso esemplare
5. Osservazioni conclusive
Epilogo
Appendice Fra teoria e metodo. Punti di svolta nell’intervista
1. Interviste e interrogatori, comunicazioni e telecomunicazioni, informazioni e spettacoli
2. Giochi, mosse, identità
3. Esercizi di lettura
- 3.1. La premessa
- 3.2. Il chiarimento
- 3.3. La ricomparsa
- 3.4. La scoperta
4. Osservazioni conclusive
Riferimenti bibliografici

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