Sistema scolastico e disuguaglianza sociale
Scelte individuali e vincoli strutturali
Pubb. online: 2009
Isbn ed.dig.: 978-88-15-14134-7
DOI: 10.978.8815/141347
Isbn ed.dig.: 978-88-15-14134-7
DOI: 10.978.8815/141347
Indice
- Introduzione sistemi formativi e disuguaglianze: un tema tra economia e sociologia
- 1. Istruzione, disuguaglianza, economia
- 2. Economia e sociologia dell’istruzione oggi: affinità e divergenze
- 3. La letteratura italiana recente
- 4. Piano del volume
- Capitolo primo mobilità intergenerazionale e decisioni scolastiche in italia
- 1. Background familiare e scelta della scuola secondaria
- 2. Background familiare e livello di istruzione terziario
- 3. Conclusioni
- Appendice
- Capitolo secondo Background familiare, scelte formative e transizione scuola-università
- 1. Background familiare e percorsi formativi nei dati dell’indagine ISTAT sui diplomati
- 2. Il ruolo dei fattori osservabili: occupazione dei genitori e abilità scolastica
- 3. Il ruolo dei fattori inosservabili: background familiare, scelte formative e transizione scuola-università in un modello ad equazioni simultanee
- 4. Conclusioni
- Capitolo terzo Più inclusione che deviazione: espansione, differenziazione e struttura di mercato dell’istruzione superiore
- 1. Stratificazione sociale ed espansione dell’istruzione
- 2. Metodologia: una ricerca comparata in collaborazione
- 3. Variabili e classificazioni
- 4. Analisi e risultati
- 5. Conclusioni
- Capitolo quarto Stratificazione educativa e stratificazione sociale in Italia: il rendimento occupazionale del settore di studio universitario
- 1. Dall’università al lavoro: settore di studio e occupazione
- 2. Dati e variabili
- 3. Caratteristiche dei laureati e settori di studio
- 4. I tempi di transizione
- 5. La qualità del lavoro
- 6. I meccanismi della transizione
- 7. Conclusioni
- Capitolo quinto C’è più formazione quando c’è maggiore compressione salariale? Uno studio sull’«Indagine longitudinale sulle famiglie» della Comunità Europea
- 1. Formazione generale e compressione salariale
- 2. I dati
- 3. Risultati empirici
- 4. Conclusioni
- Appendice A: qualità dei dati, selezione del campione, definizione delle variabili e statistiche descrittive
- Appendice B: la relazione fra il tasso di crescita del capitale umano medio e il suo stock nel modello di Solow «aumentato»
- Riferimenti bibliografici